Equipes Vencedoras da I Olimpíada do Conhecimento da EEB Irmã Irene

Equipe 8.3 vencedora das Oitavas

Equipe 1.1 vencedora dos Primeiros Anos

Equipe 2.1 vencedora dos Segundos Anos

Equipe 3.1 vencedora dos Terceiros Anos

PARABÉNS ÀS EQUIPES VENCEDORAS E A TODAS AS DEMAIS QUE BRILHANTEMENTE PARTICIPARAM DA I OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO DA EEB IRMÃ IRENE!

Professoras Jessana e Fairuz: Juradas da I Olimpíada do Conhecimento da 

EEB Irmã Irene

A TODOS OS PROFESSORES QUE CONTRIBUÍRAM COM SUAS QUESTÕES OU APOIANDO AS EQUIPES, E TAMBÉM ÀS PROFESSORAS JESSANA E FAIRUZ  MUITO OBRIGADO!!!

Olimpíada do Conhecimento EEB Irmã Irene (Etapa das Oitavas séries)

Depois de tanta espera, aconteceu dia 24 de outubro a Olimpíada do Conhecimento da EEB Irmã Irene para as Oitavas séries, que estavam desde o dia aguardando.

 (Equipe 8.2)

 (Equipe 8.3)

(Equipe 8.1)

Equipe 8.3: Desafio Soletrando

Equipe 8.2: Desafio Homenagem aos Professores

 Equipe 8.3 X Equipe 8.1: Desafio da Trilha

 Equipe 8.1: Desafio Torre de Copos

 Equipe 8.1 X Equipe 8.2 Desafio Jogo do Sério

Equipe 8.1 X  Equipe 8.3: Desafio Jogo do Sério

Equipe 8.3: Desafio da Trilha de Dominós

PARABÉNS A TODOS QUE PARTICIPARAM DA I OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO DA EEB IRMÃ IRENE

Olimpíada do Conhecimento EEB Irmã Irene (Etapa dos Segundos Anos)

Dia 11 de outubro aconteceu na EEB Irmã Irene a segunda semana da Olimpíada do Conhecimento da EEB Irmã Irene. Neste dia participaram  da Olimpíada os alunos dos Segundos anos do Ensino Médio. Parabéns a todos que participaram.

(Equipe 2 ano 01)

(Equipe 2 ano 02)

(Equipe 2 ano 03)

Desafio do Sério: Weligton 2.1 X Djenifer 2.2

As Cantigas de Roda e o Trovadorismo

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Estruturalmente nossas cantigas de roda carregam em seu DNA a essência da estrutura das cantigas trovadorescas portuguesas, mesmo estando temporalmente muito distantes. Assim como as cantigas trovadorescas, as de rodas fazem parte da cultura oral do povo sendo por isso simples e fáceis de decorar: “Atirei o páu no gato tô to/Mas o gato tô to/Não morreu reu reu/Dona Chica cá/Admirou-se se/Do berro, do berro que o gato deu/Miau !!!!!!. Estas cantigas nasceram orais e só depois foram catalogadas, reunidas em cancioneiros. O uso de um refrão e o paralelismo comum nas cantigas de amigo são presenças constantes nas cantigas de roda. Observamos isso perfeitamente em: “Nesta rua, nesta rua, tem um bosque/Que se chama, que se chama, Solidão/Dentro dele, dentro dele mora um anjo/Que roubou, que roubou meu coração //Se eu roubei, se eu roubei seu coração/É porque tu roubastes o meu também/Se eu roubei, se eu roubei teu coração/É porque eu te quero tanto bem”. Notamos como há repetição e que a cantiga se estrutura simplesmente por modificações de parte dos versos; o mesmo paralelismo das cantigas trovadorescas. Também na cantiga “Peixe Vivo”, como em outras, encontramos uma estrofe que é repetida durante a execução: “Como poderei viver/Como poderei viver/Sem a tua, sem a tua/Sem a tua companhia/Sem a tua, sem a tua/Sem a tua companhia”. Ainda em “Ciranda Cirandinha” vemos a voz feminina cantar a tristeza do amor que se acabou: “O Anel que tu me destes/Era vidro e se quebrou/O amor que tu me tinhas/Era pouco e se acabou” – outra forte característica das cantigas de amigo

Mas não são apenas as cantigas de amigo que estão presentes em nossas cantigas de roda. Temos fortes influências das cantigas de amor. Desde muito cedo, nossas crianças (principalmente as meninas) sonham com um amor cortês; um amor puro, no qual o amado se coloque inteiramente a sua disposição. E esse sonho é sustentado nas cantigas de roda como em “Terezinha de Jesus”, personagem que tem três importantes homens a seus pés: seu pai, seu irmão e seu amado: “O primeiro foi seu pai/O segundo seu irmão/O terceiro foi aquele/Que a Tereza deu a mão”. Outra característica das cantigas de amor presente nas cantigas de roda é o amor platônico. Em “Menina tão Galante” observamos a voz masculina sonhando para que a amada o convide para dançar “Oh! Menina tão galante que convida pra dançar/Vamos juntos neste instante dar a volta alegre estar/Oh! Que delícia saber dançar/ Oh! Que delícia do lindo mar”.

E o que dizer das sátiras nas cantigas de roda? Assim como as cantigas de escárnio, muitas cantigas de roda apresentam sutis ironias tão bem colocadas que muitas vezes passam desapercebidas. O que dizer da barata mentirosa que quer ser mais do que é, assim como muitas pessoas em nossa sociedade (A Barata diz que tem sete saias de filó/É mentira da barata, ela tem é uma só/Ah ra ra, iá ro ró, ela tem é uma só !)? Está ali, escondidinho na cantiga falada pela boca da criança uma crítica à uma atitude comum entre os adultos: mentir para se fazer!

Enfim, nossas cantigas de roda, comuns na cultura brasileira, têm muito de trovadorescas. A iniciar, pela melodia, rima e métrica que permitem que estas cantigas assim como as cantigas de amor, de amigo e de escárnio, sejam facilmente cantadas por qualquer pessoa independente da formação canônica. O grande exemplo disso, é o fato de que as cantigas de rodas fazem parte constante do repertorio das avós, que em sua simplicidade muito nos ensinam e divertem por intermédio das cantigas. 

 

Elizeu Domingos Tomasi - Atividade 1 de Literatura Portuguesa I – Outubro de 2011

Olimpíada do Conhecimento (Etapas Primeiros e Terceiros Anos)

Aconteceu dia 10 e 11 de outubro a Olimpíada do Conhecimento da EEB Irmã Irene com os Primeiros, e Terceiros anos. Confira as fotos:

1° Ano 01 - Campeã dos Primeiros Anos 

PREMIAÇÃO R$ 90,00

Equipe 3° Ano 01

Equipe 3° Ano 2

Equipe 3° Ano 3

André 3°3 desafios: Abotoando Camisa e  Trilha de Dominó 

Christofer 3°3 desafio Fazendo o Bem

Marcos e Guilherme 3°2 desafio da Paisagem Artificial

Desafio do Xadrez: Amauri 3°1 X Christofer 3°3

3° Ano 1 - Campeã dos Terceiros Anos

PREMIAÇÃO R$ 60,00

ATENÇÃO: Etapa do 2° ano ficou para o dia 24 de outubro as 8 horas e das 8° série para as 10 horas.

Por que o Mundo Precisa de Paz?

A PAZ é bem mais que uma definição, é uma ação e por assim ser só faz sentido quando praticada.

Muito bem Rodrigo, Gabriela e Thailize. Ótima Reflexão!!!

Para Tu Amor - Juanes (Espanhol - Vespertino)

Veja só o que é a criatividade dessa dupla dinâmica Marcelo e Wallace...

... um video curto, mas inteligentemente especial!

PARABÉNS!!!!

(Em breve postarei os videos do Dia da Paz)

REFLEXÃO SOBRE VALORES

Vida de pai está cada vez mais difícil. Uma simples conversa com o filho pequeno pode gerar perplexidade.

O diálogo de João Pedro com seu filho, de 10 anos, pode servir como prova desse fosso entre as gerações.

 

- Que você vai ser quando crescer, filho?

- Presidente da República, pai.

- Puxa, filho, que legal. Mas por quê?

- Pra não precisar estudar.

- Não, filho, não é bem assim. Precisa estudar muito.

- Então quero ser vice-presidente.

- Vice, filho? Por quê?

- Pra não precisar estudar. O José de Alencar também só foi até a quinta série primária. Já posso parar.

- Não é assim, filho. Ele trabalhou muito e aprendeu.

- Pai, todo mundo que se dá bem não estudou: o presidente, o vice, a Xuxa, o Kaká, o Zeca Pagodinho...

- É que eles têm um talento...

- Ah, entendi, estudar é para quem não tem talento?

- Não, filho, pelo amor de Deus. Artista é diferente.

- O presidente e o vice não são artistas.

- Não, quer dizer, o presidente, de certo modo, até é.

- Se eu estudar, vou ganhar mais do que o Kaká?

- Menos.

- Ah, é? Então quero ir já para a escolinha.

- Você já está numa boa escola, filho.

- Quero ir pra escolinha de futebol.

- Não, filho, você precisa estudar muito. A escola abre caminhos para as pessoas. Pode-se viver dignamente. Filho, você precisa ter bons valores. Pense numa profissão, numa coisa honesta e que seja respeitada. Não quer ser médico, dentista ou, sei lá, engenheiro?

- Não. De jeito nenhum. Tô fora, pai!

- Mas por que, filho?

- Eles nunca vão ao Faustão.

- Isso não tem importância, filho. Que tal bombeiro?

- Vou querer ser astronauta ou jornalista.

- Hummm... Jornalista? Por que mesmo, filho?

- Não precisa mais ter diploma pra ser jornalista. Mas...Pensando melhor, acho que vou querer ser corrupto.

- Filho, não diga isso nem de brincadeira!

- Na TV disseram que ninguém se dá mal por causa da corrupção e que tudo sempre termina em pizza. Adoro pizza. Quando for corrupto, pedirei só de quatro queijos.

- Ser corrupto é muito feio, meu filho.

- Ué, pai, se é feio assim, por que Brasília está cheia deles e quase todos conseguem ser reeleitos?

- É complicado de explicar, filho. Mas isso vai mudar.

- Quero ser corrupto e praticar nepotismo.

- Cale a boca, filho, de onde tira essas barbaridades?

- É só olhar a televisão, pai. O Sarney pratica nepotismo e é presidente do Senado. Ninguém pode mexer com ele.

- Mas você sabe o que é nepotismo, filho?

- Sei. É empregar os parentes da gente.

- E você quer fazer isso?

- Se eu te arrumar um emprego você deixa?

(Recebido Por e-mail)

EL CHAVO (Espanhol Verpertino)

Alessandro : O Chaves

Chaves (Alessandro), D. Florinda (Mariana), Chiquinha (Jessica) e Professor Girafales (Paulo)

Amor Eterno: Professor Girafales e D. Florinda

O apaixonado Professor Linguiça 

PARABÉNS: Mariana, Jessica, Alessandro, Paulo, Matheus e Henrique

TRABALHOS LITERATURA 3° ANO 01

A MORTE DO LEITEIRO

(Carlos Drommond de Andrade)

Há pouco leite no país
é preciso entregá-lo cedo.
Há muita sede no país,
é preciso entregá-lo cedo.
Há no país uma legenda,
que ladrão se mata com tiro.

Então o moço que é leiteiro

de madrugada com sua lata
sai correndo e distribuindo
leite bom para gente ruim.
Sua lata, suas garrafas,
seus sapatos de borracha
vão dizendo aos homens no sono
que alguém acordou cedinho
e veio do último subúrbio
trazer o leite mais frio
e mais alvo da melhor vaca
para todos criarem força
na luta brava da cidade.

Na mão a garrafa branca
não tem tempo de dizer
as coisas que lhe atribuo
nem o moço leiteiro ignaro.
morador na Rua Namur,
empregado no entreposto
Com 21 anos de idade,
sabe lá o que seja impulso
de humana compreensão.
E já que tem pressa, o corpo
vai deixando à beira das casas
uma pequena mercadoria.

E como a porta dos fundos
também escondesse gente
que aspira ao pouco de leite
disponível em nosso tempo,
avancemos por esse beco,
peguemos o corredor,
depositemos o litro...

Sem fazer barulho, é claro,
que barulho nada resolve.

Meu leiteiro tão sutil
de passo maneiro e leve,
antes desliza que marcha.

É certo que algum rumor
sempre se faz: passo errado,
vaso de flor no caminho,
cão latindo por princípio,
ou um gato quizilento.
E há sempre um senhor que acorda,
resmunga e torna a dormir.

Mas este entrou em pânico
(ladrões infestam o bairro),
não quis saber de mais nada.
O revólver da gaveta
saltou para sua mão.
Ladrão? se pega com tiro.
Os tiros na madrugada
liquidaram meu leiteiro.
Se era noivo, se era virgem,
se era alegre, se era bom,
não sei,
é tarde para saber.

Mas o homem perdeu o sono
de todo, e foge pra rua.
Meu Deus, matei um inocente.
Bala que mata gatuno
também serve pra furtar
a vida de nosso irmão.
Quem quiser que chame médico,
polícia não bota a mão
neste filho de meu pai.
Está salva a propriedade.

A noite geral prossegue,
a manhã custa a chegar,
mas o leiteiro
estatelado, ao relento,
perdeu a pressa que tinha.

Da garrafa estilhaçada.
no ladrilho já sereno
escorre uma coisa espessa
que é leite, sangue... não sei
Por entre objetos confusos,
mal redimidos da noite,
duas cores se procuram,
suavemente se tocam,
amorosamente se enlaçam,
formando um terceiro tom
a que chamamos aurora.

Alunas: Priscila Mariele  e  Andressa